Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Utbildning och forskning

BJÖRN SAMUELSON (v), 1994-06-02 (riksmöte 1993/94).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Herr talman! I sitt anförande säger Per Unckel att

det är oerhört viktigt att så framgångsrikt som

möjligt utveckla den samlade kunskapen. Jag kan

helt skriva under på den utsagan.

Vi från Vänsterpartiets sida menar dock att det är

viktigt att det blir en attitydförändring om vi skall

få någon förståelse för en bred och bra satsning med

kvalitativa förtecken på högskoleutbildning och

forskning. Det måste bli en acceptans ute bland folk

för en sådan politik, och den måste få en djup

förankring.

Tyvärr måste jag konstatera att den förda politiken

visar på ett demokratiskt underskott. Jag förstår

inte, Per Unckel, varför denna stiftelseform skulle

vara så mycket bättre än forskningsråden och

fakultetsanslagen. När det gäller att man skall få till

stånd en attitydförändring som innebär att

bildningen får ett värde i sig kan jag se sju moln på

denna himmel.

För det första skapar den tilltagande profilering av

högskolorna som nu sker återvändsgränder för

studenter.

För det andra står avgymnasiefieringen stilla. Det

medför inlåsningseffekter.

För det tredje får de som inte direkt använder sig av

denna verksamhet inte en möjlighet att genom

demokratiskt, politiskt arbete påverka de

satsningar som skall göras. Jag talar om att påverka

i stora drag, inte i detalj, man borde i alla fall få vara

med och diskutera. I detta avseende finns det ett

demokratiskt underskott.

För det fjärde riskerar de små och medelstora

högskolorna att läggas för fäfot.

För det femte angriper ni inte flaskhalsproblemen,

Per Unckel. Det är allvarligt. Det handlar alltså om

hur vi skall sörja för en god rekrytering framöver av

studenter till grundutbildning och

forskarutbildning inom den svenska högskolan.

För det sjätte kan tillgängligheten, brukargraden

och den nya informationsteknologin kan riskera att

komma på skam. Det beror på den katastrofala

kommunala ekonomin, som ni delvis är skyldiga till.

Det beror på segregeringen inom grundskolan, och

det beror på bristerna i ämnesutvecklingen och en

outvecklad ämnesintegration när det gäller den nya

teknologin.

För det sjunde har vi upplevt en tilltagande

sektorsforskning under de senaste tre åren.

Debatten

Hämtad sida: 50

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

BJÖRN SAMUELSON (v): Utbildning och forskning (1994-06-02) — PRESS0