Fru talman! Eva Johansson börjar tala om sitt och
Socialdemokraternas engagemang för skolan. Jag tror
att det engagemanget finns. Det jag sade i mitt anfö-
rande var att jag tycker att Socialdemokraterna och
Vänstern borde lägga större engagemang och större
kraft vid att diskutera innehållet i verksamheterna i
stället för själva formen för verksamheten, om det ska
vara privat eller allmän vård, friskola eller en kom-
munal skola. Det är inte själva formen för verksam-
heten som är det viktiga. Det viktiga är vilken kvalitet
som finns i vården eller i skolan för den elev som går
där och för de föräldrar och lärare som finns där. Det
är oerhört viktigt.
Ibland blir jag lite förvånad när jag hör Socialde-
mokraterna prata och hela tiden racka ned på själva
formen. Då glömmer man att diskutera innehållet.
Vad betyder det för eleven och för familjen? Vad
betyder engagemanget för t.ex. att vara med och
starta en friskola, se till att en bygd blomstrar igen?
Jag håller med Eva Johansson om att det är viktigt
att det finns friskolor och kommunala skolor, att den
möjligheten finns. Men valfriheten - varför kan man
inte säga att vi har en tro på människan? Varför kan
man inte säga att låt alla ha den här valfriheten? Var-
för ska man försöka sätta käppar i hjulet för flera
friskolor?
Den sista fråga Eva Johansson ställde i sin replik
gällde kommunernas möjligheter att ge en bedömning
av en ny fristående skola. Jag tycker att det är viktigt
att Skolverket har en möjlighet till en objektiv be-
dömning. Men kommunerna ska också kunna ge sin
syn på själva det geografiska området, eller vad det
nu kan vara. Det är oerhört viktigt att det görs en
objektiv bedömning där man ser att de fristående
skolorna också följer de uppsatta målen och läropla-
nerna.