Fru talman! Jag är helt övertygad om att det be-
hövs en förstärkning på Skolverket just i fråga om
konsekvenserna för kommunens möjlighet att ge alla
barn en bra skolgång. Det handlar inte om konkur-
renten eller institutionen, utan just om kommunens
möjlighet att ge alla barn en bra skolgång. Det måste
göras en ännu mer djupgående bedömning av det,
särskilt som vi har minskande ungdomskullar framför
oss och det kan bli så att saker och ting ställs på sin
spets. Kommunen kan få svårigheter att ge alla barn,
och de som inte går i den friskola som ska bildas, en
bra skolgång. Alla seriösa politiker vet att man måste
göra en djup bedömning av det, och då behövs det
också kunskaper från kommunens värld, från frisko-
lornas värld och från statliga representanter, som kan
föra den här dialogen. Jag är helt övertygad om att till
den punkten kan vi också komma med friskolorna, att
vi kan se att för deras goda framtids skull behövs
också möjligheten till dialog.
Jag tror då att den här nämnden är ett väldigt bra
förslag. Där kan man samla representanter från
friskolevärld, från kommuner och från stat för att just
göra en bedömning av om kommunen kommer att få
svårigheter att ge alla barn i kommunen en likvärdig
och god utbildning. Det är för mig en väldigt väsent-
lig frågeställning. Den är egentligen mer väsentlig än
olika typer av specialregler. Det här är en väldigt djup
ideologisk fråga: allas rätt till god utbildning.