Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Skolan

SOFIA JONSSON (c), 2001-04-20 (riksmöte 2000/01).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Fru talman! Det som Eva Johansson säger om det

livslånga lärandet är oerhört viktigt. Det ska börja

från den allmänna förskolan, gå igenom hela grund-

skolan och gymnasieskolan och vidare till den högre

utbildningen. Det är ju bl.a. därför som Centerpartiet

lade fram ett eget förslag om ett nytt studiemedels-

system som innebar att det blev lättare för studenterna

att studera på den högre utbildningen. Tyvärr kom

inte socialdemokraterna lika långt i den frågan.

Trots att kunskap är det absolut viktigaste finns

det olika vägar för att nå dit. Jag vill att skolorna ska

stärkas lokalt. Det ska vara en tydlig decentralisering.

Det är de som finns i skolan och de som har kunska-

per om skolan som ska bestämma. Det är därför som

jag vill införa lokala skolstyrelser på varje skola runt-

om i landet. Det väljer regeringen att inte göra, utan

man säger att vi ska fortsätta med det gamla projektet

runtom i hela landet.

Jag vill också att det ska införas individuella stu-

dieplaner för varje elev. Men Eva Johansson säger att

det inte är intressant. Då tar flexibiliteten i skolan ett

steg tillbaka. Vi säger också att timplanen bör slopas

direkt. Då säger man att vi ska fortsätta med en

prövotid.

Gång efter annan när vi lägger fram konkreta för-

slag säger man att det inte är intressant och att man

ska fortsätta med de prövotider som gäller i stället för

att granska de resultat som man redan har fått fram

för att förbättra skolan.

Debatten

Hämtad sida: 50

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

SOFIA JONSSON (c): Skolan (2001-04-20) — PRESS0